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          緬甸為什么要把基礎教育改成12學年制?

          編輯:緬華網 文章類型:緬甸教育 發布于2023-05-22 16:09:35 共79100人閱讀
          文章導讀 緬甸基礎教育學制已變成KG + 12的學制了,很多人都在問,這樣改制后,這水準究竟提高了多少?也有人說這半個多世紀緬甸教育都一直在瞎折騰,從奈溫在1962年搞政變奪取政權,說要走“社會主義道路”,這時就打出了教育改革的旗號。

          緬華網 伊江樹報導

          緬甸基礎教育學制已變成KG + 12的學制了,很多人都在問,這樣改制后,這水準究竟提高了多少?也有人說這半個多世紀緬甸教育都一直在瞎折騰,從奈溫在1962年搞政變奪取政權,說要走“社會主義道路”,這時就打出了教育改革的旗號。從那時開始就一直在呼吁教育改革,一直到今天,60年一甲子的時間過去了,這教育改革還是沒完沒了,緬甸教育改革究竟有什么成果?很多人對此都是持懷疑態度的。

          不過這一回的教改確實可以說是“動了大手術”的。因為基礎學制由KG + 10變成KG + 12,基礎教育學年延長了2年,學生們在學校里多讀了2年書后才能考大學,這2年應該可以學到更多的知識,這一點似乎是不用懷疑的了。

          而且以前一些國外大學在接受緬甸國內學生前去求學時,還有一項規定,就是除了要驗證他們所呈交的緬甸高考十年級畢業證書外,還要有關學生呈交大一、大二的成績單。對這一點有的學生進行過抗爭、辯解,但對方的回答卻是:“我們這里的基礎教育學制是6 + 3 + 3制,一位學生要讀小學6年、初中3年、高中3年后才能上大學,學生在基礎教育階段要讀12年的書,你們緬甸那里只讀10年的書,所以要多讀2年的書后才能上我們的大學?!本褪钦f,他們那兒不承認這里的十年級高考畢業生與他們那兒的高中畢業生程度相等,這里的大二結業生才等于他們那兒的高中畢業生。對這個問題的爭論已由很長的一段時間,而且對方所說的也有一定的道理。緬甸基礎教育學制最后決定改成KG + 12的學制,也就是這個原因了。

           
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